L’identità e le finalità della scuola, il modo in cui essa si vede e si percepisce, costituiscono il cardine dell’organizzazione dell’attività formativa. Consapevole delle responsabilità assegnatele dalla società e dallo STATO, la scuola sa di non poter svolgere la sua funzione nell’isolamento, ma di doversi relazionare positivamente con la famiglia e con le altre realtà formative territoriali. L’ISSIS “Lentini-Einstein”, composto da indirizzi diversi: LICEO, TECNICO e PROFESSIONALE, aggrega un’utenza altrettanto diversa per formazione, interessi, condizioni e valori. L’Istituto è chiamato a valorizzare la complessità, che non è mai un limite, ma occasione per promuovere azioni qualificate, elevando così la formazione degli studenti. 

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